Factores psicosociales que inciden en la formación y vivencia de la sexualidad de las personas jóvenes

Autor: Centro de Investigación y Promoción para América Central de Derechos Humanos

Páginas: 96

Fecha: Febrero 2008

El presente documento reúne particularidades de la vivencia de la sexualidad  en un sector de la población del Gran Área Metropolitana (GAM), específicamente de una muestra de jóvenes estudiantes de colegios ubicados en el primer distrito de cada cabecera de los cantones que forman parte del  GAM.

En esta investigación se pretende identificar:  qué entienden por sexualidad las personas jóvenes, cómo la viven y perciben, cuáles son los mensajes que sobre sexualidad reciben desde la educación formal, la religión y la familia, y cuál es la valoración que tienen con respecto a la diversidad sexual?

Las preguntas que articulan el estudio permite consignar algunos factores psico-sociales que inciden en la forma en que las personas jóvenes viven su sexualidad considerando conocimientos, actitudes y prácticas.

La presentación de resultados se estructura de la siguiente forma: en un primer momento se exponen algunas características sociodemográficas de la población joven y cómo percibe ésta la idea de una vida feliz.

Posteriormente, se transita por el espacio de los conocimientos, las actitudes y la percepción de algunas prácticas con respecto a la sexualidad.

En un tercer momento, se visibilizan las relaciones interpersonales en materia de educación o formación en sexualidad desde espacios institucionales, como la  familia, los centros educativos y las iglesias. Registrando los principales mensajes que forman parte del discurso institucional referidos al tema de la sexualidad, según lo percibe y registra la población joven.

También la dimensión de los derechos sexuales y percepción sobre la diversidad sexual están presentes en este estudio.
Finalmente se registran valoraciones con respecto a conocimientos, actitudes y prácticas, de la población joven sexualmente activa. Aquí identificamos edades promedio de iniciación a una vida sexualmente activa, diferencias con respecto a la vivencia de hombres y mujeres en relación a prácticas riesgosas (consumo de alcohol y drogas), y uso de preservativo cuando se tiene relaciones sexuales.

Es importante exponer que se debe realizar una lectura del proceso investigativo considerando:

  1.  La exposición de resultados generales de la población joven con respecto a la sexualidad, y
  2. La presentación de resultados según el sexo de la población que constituye nuestra población meta.

Esperamos que esta información permita enfrentarnos al tema de la sexualidad valorando las necesidades, conocimientos, actitudes y percepciones que de ésta tiene la población joven para poder direccionar acciones tendientes a mejorar su calidad de vida.

 

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